Lire les états financiers Stéphane Lefrancq
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- Éducation
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En raison de la place croissante de l'économie et du rôle joué dans cette sphère par les entreprises privées, les informations financières et comptables sont de plus en plus présentes, et restent parfois difficilement compréhensibles.
Cette série de vidéos a pour objectif de permettre de comprendre les principales caractéristiques et les enjeux essentiels des états financiers publiés par les entreprises, sans requérir de compétences préalables en comptabilité ou en gestion.
Ces vidéos sont articulées en grandes parties consacrées aux principales composantes de ces états financiers, ce qui permet de ne regarder les séquences indépendamment les unes des autres, même si la série a été conçue comme un tout.
Recommandé à : tous publics - Catégorie : cours podcast - Année de réalisation : 2013
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00 - Présentation
En raison de la place croissante de l'économie et du rôle joué dans cette sphère par les entreprises privées, les informations financières et comptables sont de plus en plus présentes, et restent parfois difficilement compréhensibles. Cette série de vidéos a pour objectif de permettre de comprendre les principales caractéristiques et les enjeux essentiels des états financiers publiés par les entreprises, sans requérir de compétences préalables en comptabilité ou en gestion. Ces vidéos sont articulées en grandes parties consacrées aux principales composantes de ces états financiers, ce qui permet de ne regarder les séquences indépendamment les unes des autres, même si la série a été conçue comme un tout.
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01 - Principes fondamentaux
Ce module replace la comptabilité dans l'histoire, avant de présenter la thèse de W. Sombart sur les liens entre le développement du capitalisme et la comptabilité. Il s'achève sur la présentation du mécanisme de la partie double permettant d'assurer l'équilibre du bilan.
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02 - Normalisation
Les raisons justifiant la normalisation comptable, la relation d'agence et asymétrie d'information, sont présentées avant de revenir les deux principales approches théoriques de l'entreprise à l'?uvre dans le modèle comptable, la théorie de la propriété et celle de l'entité. Les instances de normalisation en France et au niveau international (IASB) sont ensuite introduites, en soulignant les différences d'approche à l'?uvre dans leur fonctionnement. Le module s'achève sur une présentation de la composition des états financiers et de leur articulation (bilan, compte de résultat, tableau des flux, tableau de variation des capitaux propres, annexes), afin d'introduire les modules suivants.
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03 - Bilan
Le module est consacré à la présentation des principales « masses » du bilan. Ses principales composantes et leur composition sont successivement passées en revue : actif immobilisé, actif circulant, trésorerie, capitaux propres, provisions, dettes à terme, dettes à court terme. La présentation insiste sur leur emboîtement et leur logique, afin de disposer d'une vision d'ensemble, avant de rentrer dans plus de détails lors des autres modules de cette deuxième partie.
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04 - Actifs non courants
Première composante du bilan, les actifs incorporels, corporels et financiers sont présentés, au travers de leurs caractéristiques et de leurs différences, après être revenu sur ce qui distingue l'actif non courant (durée d'exploitation). La deuxième partie du module est consacrée à la logique économique et aux mécanismes de l'amortissement (linéaire, dégressif, à l'unité d'?uvre).
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05 - Cycle d'exploitation
Dans ce module la composition de l'actif circulant et des dettes à court terme fait l'objet d'une présentation plus détaillée. Les mécanismes de la dépréciation de ces postes d'actif sont ensuite introduits. Le module se clôt sur l'enjeu que représente pour l'entreprise le financement de son cycle d'exploitation, les risques que ce financement comporte et la manière de les appréhender (en particulier à travers la notion de Besoin en Fonds de Roulement).
Avis
Cours Economie et Gestion
Très utile à apprendre ces cours avant d'entamer à suivre les cours d'Analyse financière du Prof. Pascal Quiry.