Lectura, escolarización y habilidades cognitivas
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Lectura, escolarización y habilidades cognitiva muestra los hallazgos más relevantes del área de la neuropsicología, sobre los cambios en el funcionamiento cerebral y en la cognición producto de la alfabetización; así también, describe los resultados obtenidos al abordar la relación entre alfabetización y habilidades cognitivas.
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